ESIME Azcapotzalco - Sección de Estudios de Posgrado e Investigación

Perfil académico de ingreso

• Egresados de licenciaturas en áreas de ingeniería y ciencias exactas, ciencias sociales y áreas afines. ​
• Promedio mínimo de 8.0.
• Conocimientos básicos en energía y sostenibilidad. ​
• Competencias en investigación y manejo de herramientas tecnológicas. ​
• Nivel de inglés, 2 habilidades, mínimo B1

Requisitos de ingreso (Artículo 7):

• Poseer título de licenciatura o documento equivalente para aspirantes que hayan cursado estudios en el extranjero.


• Demostrar el cumplimiento reglamentario del dominio del idioma inglés mediante:


• La obtención de una calificación mínima de ocho en dos de las cuatro habilidades en el “Examen de dominio del idioma inglés para maestría”, que aplica el Centro de Lenguas Extranjeras (CENLEX) en cualquiera de sus unidades (Zacatenco (https://www.ipn.mx/cenlexz/servicios/examen) o Santo Tomás (https://www.ipn.mx/stomas.cenlex/examenes/examenes-de-4-habilidades.html)), tomando como criterio base el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) o similar, avalado por la Dirección de Formación en Lenguas Extranjeras (DFLE) del Instituto Politécnico Nacional (IPN), o


• La presentación de una constancia de estudios realizados en los Cursos Extracurriculares de Lenguas Extranjeras impartidos en los Centros de Lenguas Extranjeras (CELEX) o CENLEX del IPN, avalada por la DFLE, o


• La presentación de una constancia de otro tipo de examen reconocido a nivel nacional o internacional y aprobado por el Colegio Académico de Posgrado. Este tipo de constancias deberán ser avaladas por la DFLE para verificar el cumplimiento del dominio requerido del idioma, así como su vigencia correspondiente.


• No haber causado baja definitiva en algún programa del IPN, por resolución fundada y motivada del Colegio Académico, salvo que esta le haya sido revocada por dicho cuerpo colegiado.


• Aprobar el proceso de admisión establecido en la convocatoria del programa.

Perfil de egreso

El programa académico de la Maestría en Ciencia y Tecnología para la Transición Energética (MCTTE) tiene como propósito formar profesionales capaces de participar activamente en los distintos procesos que impulsan la transición energética del país. Las personas egresadas del programa estarán preparadas para promover el aprovechamiento y uso eficiente de energías limpias, integrar sistemas energéticos sostenibles y gestionar la innovación tecnológica, el desarrollo de modelos de negocio y la adecuación normativa.

Con una visión integral, los egresados serán capaces de impactar positivamente en los sectores privado, público, académico y social, contribuyendo al fortalecimiento de estrategias de sostenibilidad energética. Las personas egresadas de la Maestría en Ciencia y Tecnología para la Transición Energética tendrán las siguientes cualidades y habilidades orientadas a atender las necesidades del sector estratégico de la energía:

Plan de estudios

La Maestría en Ciencia y Tecnología para la Transición Energética (MCTTE) es un programa con orientación científica. La modalidad educativa es de tipo escolarizada. Se promueve la movilidad de los estudiantes a empresas, laboratorios en industrias, oficinas de gobierno o asociaciones sociales, vinculados al sector energético, o inclusive centros de investigación aplicada o desarrollo tecnológico afines al propósito de la MCTTE, a nivel nacional e internacional. Adicionalmente, se aprovecharán los avances en materia de desarrollo tecnológico para aplicar técnicas de educación a distancia (Tecnologías de Información y Comunicación), prevaleciendo siempre el criterio de la calidad académica.

El Plan de Estudio de la MCTTE está estructurado en cuatro semestres y está conformado por un total de tres Seminarios que deberán cursar de manera obligatoria todo el alumnado del programa, además de dos Unidades de Aprendizaje (UDA) obligatorias y dos UDA optativas, las cuales serán seleccionadas de una amplia lista disponible en el programa de la MCTTE, en algún otro programa del IPN (UDA de Flexibilidad Operativa) o de alguna otra institución nacional o internacional, siempre y cuando sus asesoras o asesores lo aprueben y el Colegio de Profesores lo avale.

Las UDA optativas a cursar dependerán de la Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) en la que se desarrolle el trabajo de tesis.

Como parte de las actividades de la MCTTE, el alumnado realizará una Estancia tecnológica de al menos 300 horas, la cual puede realizarse desde el 1er. semestre y hasta el 3er. semestre y podrá ser cubierta en hasta 3 estancias parciales con duración de 100 horas cada una. Dicha estancia se puede realizar en una industria, asociación civil, centro de investigación, o dependencia de gobierno donde aplique sus conocimientos y pueda contribuir a resolver una problemática o coadyuvar en el desarrollo de algún producto. La vinculación deberá establecerse a partir de los lazos de colaboración que mantengan los investigadores, las sedes o los propios alumnos. Durante el desarrollo de su estancia tecnológica los alumnos deberán presentar ante su comité tutorial los avances obtenidos, los cuales deben ser avalados por una persona designada por la instancia donde se realiza la estancia que cuente al menos con el grado de estudios de licenciatura y preferentemente con posgrado y quien deberá llevar a cabo el seguimiento de los alumnos, desde el establecimiento de su plan de trabajo, su ejecución, hasta la verificación de los logros y metas alcanzadas.

Las estancias especiales de aprendizaje, seminarios y actividades académicas complementarias estarán bajo la supervisión de un profesor responsable avalado por el Colegio de Profesores de Posgrado.

Para completar su programa individual de actividades el alumnado deberá sumar un mínimo de 86 créditos y hasta un máximo de 120 créditos.

El alumnado durante el desarrollo de su programa de Maestría, deberán dirigir su trabajo de tesis sobre alguna, - o algunas de las LGAC del Programa. Los procedimientos experimentales, los resultados del trabajo y su análisis deberán ser incluidos en un trabajo de tesis escrita individual. Este trabajo deberá mostrar resultados originales obtenidos por la autora o el autor en una forma metódica, ética y científicamente rigurosa, además deberá mostrar capacidad para organizar, ejecutar y analizar globalmente el trabajo en forma independiente.

A partir de su ingreso, el estudiantado deberá dedicarse de tiempo completo a su tema de investigación, cubriendo jornadas de trabajo académico de al menos, 40 horas a la semana para asegurar su graduación en tiempo y forma.

Respecto a los lineamientos y características del trabajo de tesis y la consiguiente obtención del Grado de Maestría en Ciencia y Tecnología para la Transición Energética, la MCTTE se apega al Artículo 34, sobre todo en su último párrafo, del Reglamento de Estudios de Posgrado (REP) del IPN.

Mapa Curricular

Notas:

• Las modalidades de las Unidades de Aprendizaje pueden ser: Seminarios (S), Teóricas (T), Prácticas (P) o Teórico-Prácticas (T-P).


• Se considera dedicación exclusiva de tiempo completo si se dedica, al menos, 40 horas de trabajo por semana.


• Los créditos SATCA están calculados para un periodo escolar de 18 semanas.


• Avances del proyecto de tesis. Se presentará cada semestre ante el comité tutorial enviando 8 días antes el avance escrito. Con el siguiente alcance por semestre: 1er semestre, definir tema de tesis, revisión del estado del arte y establecer el comité tutorial, 2do semestre, metodología establecida y alcance definido, 3er semestre, presentación de resultados preliminares, 4to semestre análisis de resultados, versión final de tesis, defensa pública.


• El seminario III se podrá presentar en el tercero o cuarto semestre con el fin de mostrar sus avances finales


• La estancia tecnológica es obligatoria y debe realizarse preferentemente antes del cuarto semestre cubriendo al menos ocho horas al día para un total de 300 horas. También puede ser cubiertas en hasta tres estancias parciales con duración de 100 horas cada una.